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一位工友如何變成孩子最記得的老師:只要盡力做事,一定會有人看得到 – Mr. 6 新站 – 網路趨勢作家的第二家商業實驗場,就在這裡

互联网 2021-04-23 10:06:28

每個人都有這一天。這一天,詹姆士老了,上了天堂,看見了他久違的老爸,老荷拉拉先生。

老爸一看到兒子,很滿意的笑著說,親愛的小寶,你狀況看起來好極了,你後來的人生,一定混得很好,對不對?

詹姆士也露出滿意的笑。

「讓我猜猜看,讓我猜猜看。」老爸說:「呃……你是不是當了醫生了?我聽說有一位詹姆士·荷拉拉醫生,赫赫有名,是兒童精神科的鼻祖。」

沒想到,詹姆士搖頭。

「不,老爸,」詹姆士說:「那個不是我。」

「哦?」老爸說:「沒關係,我還看到有一個研究古生物學的詹姆士·荷拉拉教授,在知名的長春藤名校杜克大學任教,那一定就是你了!」

詹姆士仍舊搖搖頭。

這下,老爸不解的看著他。

「是哦?」老爸說:「難不成,你跑去寫專欄了?有一位荷拉拉大記者,也叫做詹姆士,就是你,應該不會錯了吧………」

詹姆士終於打斷老父親的話─────

「報告老爸,以上都不是我。」詹姆士說:「畢業以後,我換了幾份工作,最後,就在我們家附近的小學,當了工友,一輩子都在那邊,幫小學生們拖地、掃地、擦窗子、清廁所………。」

老父親驚愕得張大了嘴,說不出話來。

「可是……可是……。」老荷拉拉先生說:「你看,你一死,這麼多的人都想念著你,你一定是很有名才會這樣子啊!」

老荷拉拉先生指著地球上的那些星星點點。

「看看人間,好多好多的心砰砰跳的都發著光,正在想念著你……。」

此時,詹姆士坐下來,花了五天五夜的時間,和老爸描述,他在那間小學做了什麼事。

原來,他不只清潔校園,還將校園慢慢的佈置。

他用小磁磚,為圖書館的牆上貼出了一棵大樹,再畫出了一顆好大的太陽,再雕塑出一座特別的藝術品。

他慢慢的做,用他自己的薪水,將校園妝點成一座驚人的「藝術館」。

在他進行這些藝術的過程中,小朋友們慢慢的長大,詹姆士也慢慢的變老,有一天,當詹姆士的死訊傳出,那些已經長大成人的孩子們,有的當了爸爸媽媽,有的還當了爺爺奶奶,不約而同的和自己的兒孫說,唉,我們學校,曾經有一個很神奇的工友,對,就是這個詹姆士……

可是,我們都忘記他的全名了………。

「就是他引發了我的夢想。」

「就是他告訴我什麼叫做認真的工作。」

「是他教了我負責任可以這麼好玩。」

「那個工友是我一生中最好的老師,但我從來都不知道他的名字……。」

天上的老荷拉拉先生,仔細聽著這些人心裡的聲音。

「爸爸,」詹姆士說:「我沒忘記,你小時候和我說的話。」

老荷拉拉先生笑到眼睛瞇成一條線,握住孩子的手。

「只要盡力做事,」父子兩人說:「一定會有人看得到。」

以上筆者從真實故事改寫的,為了讓孩子容易懂、容易讀。事情是這樣子的,這星期有一個故事剛從加州聖荷西傳出,當地一間「冬青橡木小學」(Holly Oak Elementary School)有一位叫做詹姆士·荷拉拉(James Herrera)的學校工友,在學校因疫情關閉期間,他是唯一一位仍需要到學校顧場的,學校空蕩蕩的,他就突然有了一個點子。

他透過老師徵求自願的小朋友,寄來照片後,他用廢棄紙箱畫出了人形大小的輪廓,剪好畫好後,寄給那位孩子請他/她自行上了顏色,寄回學校後,工友先生就將它立在學校的某處。

慢慢的累積,目前這位工友手上已有超過100位人形立牌,擺在籃球場上、實驗室裡、甚至掛在盪鞦韆上,風吹過,人形立牌晃了一晃,還真的很像孩子們都重回校園了呢!這新聞被轉寄之後,爆紅網路,吸引了當地的電視台前來採訪,突然間這位工友的聲名大噪。

不過,看了有點傷心的是,當我搜尋「James Herrera」這個名字,怎麼找都找不到這位工友(顯然他也沒有任何社群帳號),反而找到一大堆同名同姓的有頭有臉的「大人物」,有古生物學家、精神科醫生、甚至報社大記者,而,這位在校園裡默默付出的小工友,卻在Google上彷彿不存在似的。後來,我好不容易在Google評論看到一則,來自一位叫Jan Berry的代課老師在兩年前的留言,說他待過好幾間學校,特別喜歡這間「冬青橡木小學」,此時他特別的稱讚了這位工友,說他對圖書館裡的那株超大樹木馬賽克以及各地雕塑印象最深刻,稱此校園都是因為那位工友而變得如此特別。「這不只是我看過最乾淨的一座校園,還處處看到這位工友驚人的藝術天賦與創意的眼睛( Not only is this the cleanest school grounds I’ve ever seen, but the amazing artistic talents and creative eye of Mr. James can be seen everywhere. )。只可惜,就連這則評論,也因為評論者不知道工友的全名,只能用大家叫他的小名來尊稱他為「詹姆士先生」(Mr. James)。

但,這位叫不出全名的工友,真的沒人記得、沒人認識嗎?

查了一下,這間小學目前學生人數是594位,也就是每一屆有約100位同學,這位工友雖然在外面沒沒無名,但,每年為這100位即將在這裡待上六年童年歲月的孩子們,種下了一個重要的觀念───在任何一個工作崗位,都要做到那個崗位可以做到的最好、並且「超過」那個崗位所應該做的,那時候,不只是他的創意給驚喜、他的藝術賞心悅目,最重要的是這種「達人精神」,給了孩子們,正規老師、課本理論都教不來的一滴營養露,帶在身上,一輩子都會記得:「我小學曾經有一位工友……他對我的影響是……」。

只要盡力做事,一定會有人看得到,以此,從太平洋的另一端,向無名英雄詹姆士·荷拉拉致敬。

想再讀下一篇嗎?我正開始一系列「為台灣孩子而寫」的計畫,寫什麼?就是每星期寫一萬字的的勵志文章,幫助我自己的孩子,對自己有信心,幫助他們建立責任感、自立能力。我已經開始寫了,想收到這些文章?請填寫以下空格告訴我寄到哪裡(送出後即表示同意Mr. 6寄送相關資訊給你):

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