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教育部推荐:2020年小学三年级课外必读经典书目(附链接)

互联网 2021-04-20 00:45:44
中国小学生分级阅读书目相关说明研发理念

中国小学生分级阅读书目的研发,是基于亲近母语十多年的儿童阅读研究与实践积累,并遵循以下研发理念:

1. 儿童性:尊重儿童身心发展的需求,尊重儿童语言学习、情感需求、心智发展的规律,尽可能顺应不同年龄段、不同个性儿童的阅读兴趣,为其选择适合的阅读内容。

2. 经典性:本书目以国内外优秀的儿童文学作品为主,适当选入适合小学阶段阅读的现当代文学和古典文学经典,优秀的儿童人文和百科作品。

3. 教育性:择选对儿童精神成长、语言表达、阅读能力、思维发展有突出作用的作品,引导儿童在阅读中学习,发展儿童的母语素养,全面构建儿童的精神世界。

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三年级上学期☆ 整本书

1. 《鼹鼠的月亮河》王一梅/著;新蕾出版社

2. 《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托比扬·埃格纳/著;叶君健/译;湖南少年儿童出版社

3. 《长袜子皮皮》[瑞典]阿斯特丽德·林格伦/著;[瑞典]英格丽德·万·尼曼/绘;李之义/译;中国少年儿童出版社

4. 《木偶奇遇记》[意]卡洛·科洛迪/著;任溶溶/译;人民文学出版社

5. 《安徒生童话》[丹麦]安徒生/著;叶君健/译;广西师范大学出版社

6. 《格林童话》[德]格林兄弟/著;魏以新/译;广西师范大学出版社

☆图画书

1. 《苏丹的犀角》戴芸/文;李星明/图;二十一世纪出版社

2. 《鲸鱼》[日]五味太郎/文·图;余治莹/译;河北教育出版社

3. 《有个性的羊》[德]达尼拉·楚德岑思克/文·图;王星/译;长江少年儿童出版社

4. 《你好,灯塔》[澳]苏菲·布莱科尔/著绘;范晓星/译;中信出版社

5. 《阿莫的生病日》[美]菲利普·斯蒂德/文;[美]埃琳·斯蒂德/图;阿甲/译;二十一世纪出版社

6. 《老鼠牙医生》[美]威廉·史塔克/作;任溶溶/译;二十一世纪出版社

7. 《梵高和我》[加]沙恩·皮科克/著;[加]索菲·卡森/绘;杨玲玲,彭懿/译;北京联合出版公司

8. 《小房子》[美]维吉尼亚·李·伯顿/文·图;阿甲/译;南海出版公司

三年级下学期☆ 整本书

1. 《水妖喀喀莎》汤汤/著;浙江少年儿童出版社

2. 《老师,水缸破了!》[伊朗]胡桑·莫拉迪·凯尔马尼/著;侯萍/译;译林出版社

3. 《伊索寓言》[古希腊]伊索/著;韦苇/译;广西师范大学出版社

4. 《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆/著;陈伯吹/译;广西师范大学出版社

5. 《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞/著;[美]保罗·欧·泽林斯基/绘;柯倩华/译;新蕾出版社

6. 《时节之美:朱爱朝给孩子讲二十四节气》朱爱朝/著;百花文艺出版社

☆图画书

1. 《犟龟》[德]米切尔·恩德/文;[德]曼弗雷德·施吕特/图;[德]威尔弗里德·席勒/谱曲;何珊/译;二十一世纪出版社

2. 《三只小猪》[美]大卫·威斯纳/文·图;彭懿/译;江苏凤凰少年儿童出版社

3. 《小真的长头发》[日]高楼方子/著;季颖/译;新星出版社

4. 《最黑的黑暗》[加]克里斯·哈德菲尔德/著;[美]范氏兄弟/图;黄伟芬/译;二十一世纪出版社

5. 《石头汤》[美]琼·穆特/文·图;阿甲/译;南海出版公司

6. 《爷爷变成了幽灵》[丹麦]金·弗珀兹·艾克松/文;[瑞典]爱娃·艾瑞克松/图;彭懿/译;湖北美术出版社

7. 《三个和尚》蔡皋/改编·绘画;教育科学出版社

8. 《妈妈你好吗?》[日]后藤龙二/文;[日]武田美穗/图;蒲蒲兰/译;二十一世纪出版社

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